[会计人员继续教育]会计人员素质

　　推荐阅读资料一：

　　会计人员的素质与潜质要求

　　会计人员是进行会计核算、实施会计监督，参与决策等会计工作的人员。会计所带给的会计信息质量不仅仅为内部管理当局所重视，而且为广大的政府管理者、投资者、债权人等会计信息使用者所关注。而作为会计信息带给者的会计人员的素质对企事业单位尤为重要。会计工作的性质，要求会计人员务必具备与会计工作职责相适应的潜质结构与会计职业道德。

　　一、会计人员应具备的潜质构成

　　(一)良好的政治素质。

　　相对于其他一般职业来说，政治素质对会计人员尤为重要。坚定的政治立场和强烈的爱国热情，能够激励会计人员尽心尽力地做好本职工作;深刻领会国家方针政策的潜质，是更好地组织日常财务管理的向导;熟练掌握国家的有关法规制度，有利于正确处理国家、单位和职工个人之间的关联;一身正气的品格，有利于预防单位违法乱纪问题的发生;严谨的工作作风和严格的自律要求，又是会计人员持续一生廉洁节操的法宝。

　　良好的政治素质主要表此刻:有坚定的政治立场和强烈的爱国心;坚持为社会主义建设事业献身的精神;有很强的法律意识和组织纪律观念;严格执行《会计法》及相关的财经法律、法规、财务会计规章制度等，高度的组织纪律性，作风严谨，严于律己;有强烈的工作职责心和使命感;对工作兢兢业业，认真履行岗位职责，发奋完成工作任务，等等。

　　(二)与工作相适应的专业知识和专业潜质水平。

　　会计是一个庞大的学科体系，对该职业的从业人员有特殊的潜质要求。不具备坚实的专业知识基础和相应的业务潜质水平，是无法胜任会计工作的。

　　会计人员应具备的专业知识和潜质主要有:与履行职责要求相适应的专业知识基础，它包括会计理论基础、税收法规知识、财务管理知识、业务管理知识、企业管理知识等;处理日常会计核算和财务管理的潜质，如会计制度的适用性设计潜质，组织日常会计核算的潜质，奖金筹集、运用和分配的潜质，设计并监管内部控制的潜质，文字及语言表达潜质、珠算及计算机操作潜质，等等。

　　(三)必须的实践经验。

　　会计是一项实践性很强的工作。无论是对会计事项的认定，还是日常经济关联的处理，理财或实施内部控制，许多知识都是无法从书本直接学到的。一般的会计理论和具体单位的业务实践之间始终存在必须的差距。因此，会计人员在掌握了会计的基本理论、基本知识，具备了基本潜质之后，还应在实践中认真地、坚持不懈地学习，总结和完善实践经验。一般来说，受过会计专业教育的人员，至少要经过半年的实践，才能胜任某一方面的会计工作，至少要经过二年以上的实践，才能构成比较完整的会计工作实践潜质。

　　会计人员应具备的实践经验主要包括:根据国家统一会计制度规定和具体单位的业务实际，设计并实施适用的会计制度的经验;根据各种利益矛盾的特点和法律制度规定，正确处理国家与单位内部各种利益关联的经验;根据单位的经营目标和财力渠道，合理筹集、运用、分配资金的经验;根据单位实际及管理要求，设计并组织实施内部控制制度的经验;根据单位的特定环境和人员构成状况，正确协调和组织会计工作的经验，等等。

　　(四)熟悉国家的方针政策及法律、法规、制度。

　　会计工作政策性很强，规范性很强。任何一项业务处理都有着严格的政策界限或法律、法规、制度要求。若不掌握这些政策界限，不熟悉法律、法规、制度的要求，就会给会计工作带来难以预料的后果。因此，会计人员应当成为一个单位的有关国家财经法规政策及法律、法规、制度方面的行家里手。

　　会计人员应掌握和熟悉的国家财经法规、政策主要有国家财经方面的法律、法规和制度。如会计法、审计法、税收征收管理法、公司法、破产法、会计准则、会计制度等。这些法律、法规和制度，从不一样方应对会计工作进行了规范，会计人员务必严格执行。

　　(五)较强的组织协调潜质。

　　会计是一种管理工作，而且与人们的切身利益密切相关。会计工作经常面临着两难的问题，这就需要较强的组织潜质来协调。

　　会计人员应具备以下组织潜质:组织协调单位与国家及社会各种利益关联的潜质;组织协调单位内部各层次、各部门，以及单位与员工利益关联的潜质;组织实施单位内部控制制度的潜质;组织筹集、运用、分配资金的潜质。

　　除了以上五个方面的潜质之外，会计人员还需具备的、在潜质结构中占重要地位的潜质结构之一就是会计职业道德。

　　二、会计职业道德与会计职业道德教育

　　(一)会计职业道德。

　　会计职业道德是指从事会计职业的人在会计工作中所应遵循的，与会计职业活动相适应的行为规范。根据我国会计工作、会计人员的实际状况，我国会计人员职业道德的主要资料为:“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。”

　　会计职业道德建设作为社会主义道德建设的一个组成部分，是完善社会主义道德体系的重要方面，是先进文化的重要资料。加强会计职业道德建设，不断提高会计人员的职业修养和素质，具有现实好处。而要加强会计职业道德建设，其主要工作在于会计职业道德的教育。

　　(二)会计职业道德教育。

　　从目前加状况来看，我国的会计教育仍未把职业道德教育摆在应有的位置，它严重削弱了会计专业学生的职业道德意识，从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养，使会计人员的执业水平与职业道德水平出现下降的趋势。许多会计人员的业务知识与技能跟不上时代的发展，会计在企业中的作用得不到发挥。有部分会计人员甚至丧失基本的职业道德修养，不按规定进行会计核算和监督，假帐、错帐层出不穷。这种现象与我国发展市场经济，加强法制的发展方法是格格不入的。美国著名会计学家贝尔考依在其《会计职业道德》一书的序言中写道:“会计职业包括会计信息的产生与鉴别过程，它有助于信息使用者的决策制订和资本市场的有效运行，以及国民经济的宏观管理。一般公众对会计信息的使用，源于他们对会计人员在履行职责时持有的高度道德水平的信赖。因此，会计职业技术教育道德是会计从业者维护其职业技术教育威信和高度正直观的关键因素。”由此可见，把会计职业道德教育列入会计教学资料已成为当务之急。会计职业道德教育是指为了使会计学生在毕业以后履行会计职业道德义务，遵守会计职业技术道德规范，而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。一般地说，会计职业道德教育的资料主要包以下几点:

　　1。思想品德教育。在企事业单位中，会计工作虽然重要，并需要经常接触金钱等财产物资，但具体工作却十分平凡、琐碎。因此，职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观，并具有好的思想品德。具体地说，首先思想品德教育主要帮忙学生正确认识会计工作在经济发展中的重要作用，以及会计工作的艰巨性，热爱会计事业，把个人的理想同会计职业发展结合起来，培养吃苦耐劳，脚踏实地、精益求精的精神。会计人员务必“忠于职守、实事求是、尽职尽责”。其次，思想品德教育要引导学生正确处理公与私、个人与群众、奉献与索取之间的关联，提倡先公后私、重贡献轻索取。最后，会计工作触及许多方面的不一样利益，会计人员经常会遇到矛盾，甚至会遭受挫折和打击，因此务必培养学生的原则性、坚韧性和战胜困难的勇气。

　　2。法制教育。法制是道德规范中带有强制性的部分或最基本的部分。法制教育是让学生知法守法，培养学生学习和执行有关法规政策的自觉性。由于会计工作涉及面广，法制教育的范围应尽可能广泛。具体地说，在会计教育中，务必尽快开设有关会计法、注册会计师法、公司法、证券法、经济合同法等经济法规课程，将相关法规知识渗透到有关会计课程中，把自觉遵纪守法的意识纳入教与学的各个环节，使学生在就业前就养成遵纪守法的良好会计职业道德。

　　推荐阅读资料二：

　　会计人员具备素质

　　随着市场经济的发展，会计工作在经济活动中的作用越来越重要。会计人员不仅仅肩负着为政府机关、企业管理层、金融机构等带给贴合质量要求的会计信息，而且还要为投资者、债权人及社会公众带给真实的会计信息。由此可见，现代会计人员的素质高低显得十分重要。

　　会计人员素质，就是指会计人员的两方面潜质：一是会计人员的职业道德;二是会计人员业务素质的提高。笔者认为，目前我国会计人员素质还不算很高。我国会计人员素质与经济的发展，企业的壮大，跨地区、跨行业、跨国界经营模式的要求还有必须的差距。会计人员原有的知识水平、知识结构已经不能完全适应当前经济发展。如果会计人员的素质不能随着社会的发展而加强，就很难胜任新形势的要求。提高会计人员素质，是经济持续、快速、健康发展的基本前提之一。因此，如何提高会计人员的素质，就成为当今会计界与经济界各人士的重要任务。

　　一、提高会计人员素质的必要性

　　1、提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。市场经济的不断发展，会计信息正受到人们越来越多的关注和重视。会计信息的真实、准确是进行科学财务决策的先决条件。没有真实、客观、准确的会计信息，就不可能做出正确的财务决策。经济的发展离不开会计信息，真实的会计信息有助于投资者和债权人了解企业的财务状况和经营成果，并据此做出相关的投资、信贷以及是否继续合作的决策;真实的会计信息是国家宏观经济管理部门制定国家财政政策，开展宏观调控的依据。如果会计信息失真，不仅仅会掩盖企业真实的财务状况和经营成果，不利于企业充分挖掘内部潜力，导致经济决策失误，而且还会影响国家经济的宏观调控和国民经济的正常运行，甚至还会成为滋生腐-败的温床;有些单位带给人为“加工”的会计信息，在账簿上做文章，不设账或者搞多套账，造假账这些都是会计信息失真的表现，这些会计信息的“制作过程”无一不经会计人员之手。因此，提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。

　　2、会计人员素质与我国社会经济的发展不相称。随着市场经济的发展，企业的壮大，跨地区、跨行业、跨国界的经营模式要求会计人员要具有较高的综合素质。但目前会计人员原有的知识水平、知识结构，已经不能完全适应当前经济发展。高素质的会计人员短缺，总体结构失衡。此外，我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象。会计人员的学历水平虽高于全国平均水平，但是还远远不能满足需要。如果现有会计人员层次较低，就很难满足实际工作的需要。

　　二、现代会计人员应具有的素质

　　1、会计人员应具有较高的思想政治素质。思想政治素质决定一个人的价值取向，它是会计人员综合素质的重要组成部分，主要包括思想观念、价值取向、政策水平、职业道德等方面。会计人员的行为是由其思想支配的，只有正确的思想才会有正确的会计行为。具体来说，一是要树立科学的世界观、人生观、价值观;二是要具有强烈的事业心和高度的职责感、使命感。认真履行岗位职责，扎扎实实地搞好本职工作，把会计工作视为自身的一种需要和自我价值的体现，使自己的人生价值在忘我工作中升华。

　　2、会计人员应具有较高的道德素质。(1)尽职尽责：就是要有务实的工作态度和工作作风。财会工作是一项政策性、技术性都很强的专业工作，它关联到整个国民经济的正常运行，关联到每个部门和单位的经济控制水平和经济成效;(2)秉公执法：财会人员是代表国家执法，为人民服务、为社会尽职尽责，不畏权贵、唯法独上、唯法是从是应尽的职责和义务;(3)廉洁清正：广大财会工作者都务必尊重人民所赋予的权力，要艰苦奋斗，勤俭办事，忠诚为民，做到自尊自爱、自我约束、抗腐蚀、永不贪，树立“清廉”形象，做到依法理财、依法监督、忠于职守;(4)依法理财：执行国家的方针政策和财经法律法规，正确处理好国家、群众和个人三者之间的利益分配关联，为人民当好家、理好财;(5)精打细算：“精打细算”是财会职业的特点，是最基本的规范之一。一是厉行节约，反对浪费。二是科学理财，注重效益;(6)礼貌办事：礼貌办事是一种十分重要的道德表现形式。以“礼貌办事、礼貌待人”的方式办理我们的财会工作，往往会事半功倍，简单自如。

　　3、应具备较高的文化素质。首先，会计人员要通晓专业理论，熟悉会计基本理论，掌握会计应用理论。现代财会人员应有扎实的会计理论基础和娴熟的实物技能。了解与掌握会计理论研究方法，具体说有逻辑方法、实证法、比较法和系统科学法，还有一些获取感性知识的具体方法，如数学法、统计方法、历史方法和经验方法等，将各种方法灵活、多变、系统地运用，为会计理论发展服务，用理论来指导实施，发展实践;其次，会计人员要有深厚的专业知识及为专业知识服务的相关知识。笔者认为，现代会计人员应具备经济学、管理学、财务管理、国家金融与贸易、投资学等综合知识，还要有充足的法律知识。正因会计行为是社会的行为，要想很好地参与国际合作，增强国际竞争潜质，务必密切关注和明白各种法律、法规。例如，美国经常对我国的产品进行反倾销调查。这时，我们的会计人员应首当其冲，带给成本资料。可见，充足的法律知识是会计人员的一个资本。

　　4、应具备良好的身体素质与心理素质。周恩来在《我的修养要则》中说：“健全自己的身体，持续合理的规律生活，这是自我修养的物质基矗”健康的身体，旺盛的精力，是财务工作者做好财会工作的最基本的条件。财会工作纷繁复杂，时常日以继夜，连续工作，作为一个优秀的财会工作者，没有良好的身体素质是“顶不妆的。会计人员的心理素质主要是意志心理素质和潜质心理素质，良好的心理素质是会计人员高效工作的关键。应对日趋激烈的竞争，会计人员不可避免地面临知识经济时代到来的心理问题，加之会计人员处于一种相对“静”而紧张的工作环境，更容易产生心理疾患。会计人员在确认、计量、报告会计信息时所反映出来的心理状态是会计行为构成和发展的直接动因。会计人员心理素质的差异导致会计行为的差异，从而构成不一样质量的会计信息。因此，会计人员要始终持续一种平和的心态，宠辱不惊，遇事沉稳，持续理智，学会自我调节。

　　5、应具备较强的工作潜质和良好的工作作风。首先，要有较强的获取新知识的潜质和创新潜质。应对知识经济时代各种层出不穷的新知识，要有“开放式”的胸襟，随时准备且乐意吸收新思想，理解新事物;其次，会计人员更应具有创新潜质。应对市场经济中出现的新问题，会计人员要有新的应对措施和正确、具体的财务处理方法，以适应新的工作模式和新的理财环境，这样才能有利于推动社会经济发展。同时，要有较强的财务分析和解决问题的潜质，还要有良好的工作作风。在目前复杂的会计环境中，要具有坚韧顽强、不怕挫折、适应环境变化的意志和品质，要具有用心进娶自强不息的人生态度及良好的团队意识。

　　推荐阅读资料三：

　　对会计人员素质优化的认识

　　会计人员的素质如何，直接关联到会计法则的贯彻执行，由于会计人员的素质不高，导致会计核算和会计监督不力，以致带来严重的后果的事例时有发生。因此近年来对会计人员素质及其优化的要求越来越高，越来越多的人给它以关注并对它有了全新的认识。各级领导要提高对会计人员素质重要性的认识，把会计人员知识更新、知识结构完善、素质提高和业务培训作为一项重要工作来抓。加强会计队伍建设，强化会计人员道德教育与技能培训，全面优化会计行为。

　　一、会计人员素质及其影响因素

　　素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、潜质、知识和品质等要素的综合。对于会计人员素质问题而言，会计人员作为主观能动性的发挥主体，自身原因很重要，但同时也是由其他多种原因所构成的。在各种内力及外力的共同推动下，才会构成全面真实的会计人员主体的素质的体现。

　　（一）会计环境。是指影响会计工作的各种内外因素的总和，包括会计外部环境和内部环境。外部环境如经济体制、法律体制、自然环境、企业管理环境等；内部环境如会计专业环境、会计专业技能环境、单位内部会计机构环境等。会计环境直接作用于会计实践，决定着会计信息的质量和会计发展的方向。强化和改善会计环境，对于重塑会计人员的职业道德是十分必要的。

　　（二）会计工作的非独立性。尽管国家对会计工作早已立了法，会计人员执业的法治性、严肃性已有法可依，但迄今，会计人员的业务执法地位，会计监督职能仍不为社会广泛承认，仍然有人把会计人员视为工具，会计工作听命于单位负责人的随意指挥和安排，会计工作失去应有的独立性。会计人员的自身利益、职务升迁往往取决于管理当局，构成“站得住的顶不住”“顶得住的站不住”的现象，当管理者的利益和所有者乃至国家利益不一致时，会计人员出于自身利益思考，往往选取有利于管理者的会计处理方法，使国家利益无法保障，有的甚至违反法律法规，在这种状况下，会计行为在物质上和精神上都难以独立。

　　（三）实践经验。会计实务是一项专业性和实践操作性很强的工作，除了要求会计人员掌握有关会计专业知识和技能以外，还需要熟悉所在具体行业的操作规范和流程。由于业务素质不高，职业道德观念不强，导致会计人员缺乏科学的理论指导和严格的业务训练。因此，拥有丰富实践工作经验是会计人员进一步优化自身专业技能素质的良好基础。

　　（四）受教育程度。现代会计吸收了统计学、管理学与经济学等学科的有机成果，采用超多的定量分析方法进行科学的经营决策。要求会计人员要有较高的文化水平和相关的业务技能。目前，我们的会计人员的总体素质比较低，突出表现为知识层次低，知识结构不合理。因此，继续深化教育，增加知识层次，是优化会计人员素质的重中之重。

　　二、会计人员应当具备的素质

　　财政部对此刻会计人员应当具备的职业道德提出了原则要求，主要是：敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。同时，会计人员还应当具备以下专业技能素质。

　　（一）原则性。我国会计记账、处理都是按中华人民共和国会计法和会计准则要求制订的。另外又受到税收法规、工商行政管理法规的约束，这就要求单位会计人员要严格按照制度办事，否则就会触犯经济法规。但每一会计单位都有其特殊性，在业务流程，凭证传递上要求各不相同，因此要求会计人员在进行处理时要避繁就简，在财务分析上要根据行业特点选取需要的数据，根据单位的管理要求选取需要分析的方法和资料。

　　（二）严谨性。会计工作同科学研究相同，要严谨，而不能马马虎虎。行业的会计制度在建立时就要从互相监督和相互协调的角度建立严谨的处理程序，只要按程序工作，就不会出现问题，就会使各种关联完全对应起来。因单位的正确信息是许多决策的成败关键，财务人员只有在处理信息上认真仔细，分析财务数据严谨周密，才能保有很好的职业道德。作为一个单位的财务人员知道单位的财务状况、经营状况等很多核心机密，而这些都是单位内部的商业秘密，一旦被竞争对手了解到，将对本单位构成很大的威胁，因此从职业道德出发，会计人员在任职与离职之时，都不应泄露单位财务与经营状况。

　　（三）交往潜质。有些涉外业务活动是需要财务人员参与的，如：和金融机构、税务部门打交道，和审计部门、财政部门发生关联，此时除要将单位真实的经营状况和财务状况反映给相关部门外，询问与被询问都是不可避免的，因此财务人员也要有必须的协调潜质，与相关部门人员用心配合才能顺利完成任务。