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我们教育到底是哪个_我们教育到底是哪里出了问题?

正能量文章 | 2015-09-27 | 阅读:
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现在的很多地方都会有教育问题的产生,不管是在于人还是事物的身上,那么我们的教育究竟是哪里出了问题呢,接下来就请大家随小编一起来看一下这篇文章吧。

我们教育到底是哪里出了问题?

6月20日下午3时左右,甘肃庆阳发生了一件事,一个19岁的女生跳楼了。

这件事很快传遍了整个网络,在社会上引起了激烈的讨论。

原因当然不是自杀者及其自杀行为本身,而是那些围观者的姿态。

在女生与消防人员周旋的过程中,楼下的围观者非但没有基于对生命的敬畏而产生同情、揪心和疼痛,反而因女生不快点跳而焦虑、不耐烦。

有人大喊“跳啊,怎么还不跳”、“在那里犹豫什么?丢不丢人?快跳啊!”……更有甚者,女生果真跳下后,竟然吹起口哨表示“跳得好”。

结果这女孩最后还是跳下去了,酿成了一个人间惨剧。

对于这件事我看有好多人都是在批判群体的罪恶,他们的观点是这样的:

孤立的一个人可能是一个相当有教养的个人,但在群体中却会变成一个野蛮人,从而变得身不由己、残暴而狂热,会情不自禁作出和他价值观和日常行为大相径庭的举动。

没有人能够保证,当置身在一个群体中时,自己一定能够保持一如既往的理性,恪守一以贯之的道德规范。

当然我不是完全反对这种观点,这种观点有他的道理所在。但我认为不要忽略了个体的因素,不要用群体的罪恶来掩盖个体的无耻。

我在想假如孔子正好在这个群体里,他会怎么做?他会像那些围观者一样做吗?我认为当然不会。

当然我们不是圣人,圣人的修养高。那如果我在这个群体里呢?我会想那些围观者一样吗?

我仔细想了想,除非有人拿枪顶着我的头,否则我是不会那么做的。不是我道德修养多高,主要是我的性格使然。

这些围观者你说他们平时道德修养有多高,我觉得不见得,很可能他们平时就是这样的。

我认为除了修养和性格,最重要的还是教育,不是知识上的教育,而是一种基本的做人教育。就像孔子说的仁义礼智信,这我们做人努力的方向。

如果不努力改善教育,让孩子从小就受到良好的熏陶,只是把责任推到群体身上,那这个人永远不会进步,这个民族也永远不会进步。


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