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[给予是快乐的教学设计]给予是快乐的

作文 | 2013-09-27 | 阅读:
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  今天,我们学习了一篇课文,题目是《高尔基和他的儿子》。课上,我似乎身临其境。下课后,我还沉浸在课文的情节里。

  儿子不远千里来看他的父亲高尔基,并在小岛上种下了许许多多的花草。春天到了,儿子种的花全都开了,姹紫嫣红的,十分漂亮。高尔基欣赏着儿子种的花,心里十分开心。于是,他便给儿子写了一封信,信里说:“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快。”高尔基想以此方式来教育他的儿子做人要学会给予、学会奉献。

  这让我想起了一件事。那天,是我当上学校小义工的第一天。中午时,同学们都陆续回家了。我走在操场上,也准备回家。这时,我猛然看见操场上一片狼藉,塑料袋满天飞,五颜六色的食品包装袋遍地都是。我心想:这么脏,我来扫一下吧!学校是我们大家的!于是,我回班拿来了扫帚和簸箕,开始扫了起来。我也不知道扫了多久,终于,操场被打扫得干干净净。我这才把扫帚和簸箕放回教室,高高兴兴地离开了学校。

  给予不就是一种高尚的品德吗?正如高尔基所说,给,永远比拿愉快。给得多,反而比拿得多愉快。我们又何乐而不为呢?


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