我们的生命中需要书籍，它们可以缓解自身的焦虑，内心的世界得到了极大的满足，人生格局也得到了提升，下面是小编带来的辅导员感悟：大学生为什么要读一读经典文学名著，有兴趣的可以看一看。
记得曾经有一个学生因为饱受焦虑之苦找我聊天，我们聊完之后我建议他多看点书。正好当时手头有一本索尔·贝娄的《雨王亨德森》，便随手递给他去读。这是一本很有趣的小说，曾经很大程度地缓解过我的焦虑。然而一星期之后，这位学生拿着书一脸愁苦地对我说书太厚了，他根本都不下书。我愕然，不过才322页的书，怎么能算厚呢？后来我又推荐给另一个学生读，情况依旧如此。直到我不久前读了一篇关于碎片式的阅读使得现在青年“深阅读”能力急剧下降的文章后，我才大概明白是怎么回事。不由得为许多学生不爱阅读，不能对文学经典进行深阅读感到难过。
当年王扶林老先生发现大学生都不怎么读《红楼梦》，呕心沥血地拍摄了电视剧的版本。然而现在认真读《红楼梦》的大学生依旧是少数，就连能够完整地看完电视剧的也不多。与之相应的，网络上霸道总裁式的爱情、校园爱情、神秘玄幻之类的小说却极受欢迎，一旦被改编为电视剧更是风靡一时，炙手可热。但这些网络小说不仅不能让我们欣赏到真正的文学之美，还有可能影响到年轻人正确思想观和价值观的形成。现在越来越多的人相信读书还是有好处的。可读什么样的书也是一个问题。我认为，大学生除了读专业书籍充实知识以外，还是应该读一读经典文学名著的。
首先，阅读经典文学可以提升精神境界，完善人格修养。经典文学名著通过让文学大师担任我们的人生向导，带着我们上天入地，游历四方，令我们思接千载，视通万里，内心世界得到极大的丰盈。在阅读的过程中我们的视野得以扩展，人生格局得以提升，精神境界也能在与大师的灵魂沟通中日臻完善。
文学经典还可以让我们内心向往更好的自己。歌德曾说：“生活看起来是如此庸俗，如此地易于满足日常平淡的事物，然而它总在暗地里念念不忘某些更高的要求，而且去寻求满足这些要求的手段。”在他看来，人类是有向往高尚、追求完美的本质力量。在文学中创造了高于众人的英雄式形象会对现实的平庸起一种超拔的作用。这就是为什么《巨人传》可以带给我们无穷的精神力量，《约翰克利斯朵夫》可以鼓舞我们不懈追求卓越，《浮士德》让我们理解人生真正应该追求的美好。由此相应的，我们的人格修养也会随着阅读英雄式的人物不断完善。
其次，文学名著可以使我们理解人性，悲悯世人，善待万物。所有的文学经典都是强烈的内心冲动经过艺术的升华而成型的。它可以培养感情，充盈心灵，激活情绪，宣泄积郁，寄托情思。丹麦著名文艺批评家勃兰兑斯曾说：“文学史，就其最深刻的意义来说，是一种心理学，研究人的灵魂，是灵魂的历史。”文学不仅让我们情感上体验多次的人生，也可以更好地辨识人性，认识灵魂深处的人类。通过阅读，我们可以理解林黛玉式的孤独，欣赏哈姆雷特式的忧郁，同情祥林嫂式的苦楚，感动于加西莫多式的善良，赞叹保尔柯察金的勇敢，可以嘲笑高老头的悭吝，厌恶于连式的贪婪……
但最终，我们所有的情感都会化为无限悲悯之情：悲悯他人不幸的境遇，悲悯人性的弱点，悲悯人类不由自主的命运。最终的最终，我们会选择救赎与宽恕。莫言曾说他人有罪，我也有罪。人性中的种种恶念贪念以及命运的无常造就了起伏多变的人生百态。文学的终极力量就是让我们学会救赎各种人性之恶，宽恕他人和自己的罪过。有了这样的悲悯之心，我们自然心生温暖，善待他人和万事万物。
最后，阅读经典文学名著可以帮助我们增强人生信念，使我们更加热爱生活。高尔基曾说：“我读得愈多书籍，就使我同世界愈来愈拉近，生活与我也就变得更加光明，更有意义。”还记得欧亨利的《最后一片叶子》么？一个穷困潦倒、脾气暴躁的老画家为一个身患重病、奄奄一息的穷学生画了最后一片常春藤叶子。虽然老画家因此丧失了性命，却让那个学生重拾新生。文学名著能不断地给我们生命的启示，就像老画家画的最后一片叶子，告诉我们希望一直都在。
人生天地之间，寿命短暂，期间还要经历无常的作弄，生老病死的恐惧，常常所求不得，所得又不能全然放下，浑噩度世不知所终。是文学名著像镜子一样反射我们的喜怒哀乐与辛酸苦辣，让一个个经典人物与我们相伴，用智慧指引我们，让我们相信人类是造物主的奇迹；用勇气鼓舞我们，让我们在有限的生命中坦然面对生死无常。比这更重要的是，它能让我们明白，即使世界不那么完美，我们依然可以创造很多奇迹，用血与泪微笑着为生命唱起赞歌。
不管我们现在过着怎样的生活，只要想一想，我们的世界曾经有过李白，有过荷马，有过莎士比亚，有过列夫托尔斯泰，有过但丁，有过歌德，有过拜伦，有过雨果，有过聂鲁达，有过安徒生……就会觉得世界还是很美好的……
本文来源：http://www.gxlzold.com/gerenshuoming/18300/
